Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 24 Monate. Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden hauptsächlich in Deutsch statt. Das Studium wird als Vollzeitstudium in Ludwigsburg angeboten. Standort dieser Hochschule ist Ludwigsburg. Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: Sommer- und Wintersemester. Der Studiengang Bildung und Erziehung im Kindesalter hat eine örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC. Für das Studium des Fachs Bildung und Erziehung im Kindesalter gelten folgende Zugangsvoraussetzungen: Abgeschlossenes Bachelorstudium in der Frühkindlichen Bildung und Erziehung bzw. Master bildung und erziehung 2. Bildung und Erziehung der frühen Kindheit oder vergleichbarer Abschluss.. Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung: Wintersemester Das könnte dich auch interessieren Anzeige Teilen & Versenden In 3 Schritten zum Studium
In diesem Zugang kommt die Überzeugung zum Ausdruck, dass sich Bildungs- und Erziehungsprozesse erst dann angemessen untersuchen lassen, wenn nicht allein die Grenzen des Nationalstaates, sondern auch jene zu den Nachbardisziplinen überwunden werden. Theoretische und empirische Perspektiven treten dann nicht in Konkurrenz zueinander, sondern stimulieren sich wechselseitig. Durch sein forschungsorientiertes Profil kann er als gezielte Vorbereitung einer Promotion im Bereich der Erziehungswissenschaft studiert werden. Zugleich eröffnet er den Zugang zu konkreten Berufsfeldern. Die aufeinander abgestimmten Lehrveranstaltungen, fachübergreifenden Kooperationen sowie die Möglichkeit zum internationalen Austausch qualifizieren die Absolvent*innen für verantwortungsvolle Positionen im Wissenschafts- wie auch im Bildungsbereich. Masterstudiengang | Universität Tübingen. Weiterhin befähigt der Masterstudiengang zur Übernahme von Leitungsfunktionen in der regionalen, nationalen und internationalen Gestaltung von Erziehung und Bildung (z.
Im ersten Semester stehen Grundfragen zum pädagogischen und erziehungswissenschaftlichen Umgang mit Gleichheit, Differenz und Pluralität im Mittelpunkt, die im Hinblick auf disziplinäre Fragen und Zugänge der Interkulturellen Bildung oder Inklusiven Pädagogik vertieft werden. Im zweiten Semester findet eine Auseinandersetzung mit partizipativen Konzepten pädagogischen Handelns statt, die auf die gleichberechtigte Teilhabe von gesellschaftlich benachteiligten, marginalisierten oder ausgegrenzten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zielen. Wahlweise werden Konzepte Interkultureller Bildung oder Inklusiver Pädagogik betrachtet. Handeln in Bildungsinstitutionen wird im Studienbereich C in den ersten beiden Semestern aus der Perspektive des Bildungsmanagements, der Individualisierung und der Institutionalisierung bearbeitet. Master bildung und erziehung de. Der Zugang zu erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Fragestellungen geschieht über die Biographizität des Lebenslangen Lernens, während das Bildungsmanagement und die Institutionalisierungsprozesse der Bildungspraxis (v. a. im Jugend- und Erwachsenenalter) den Schwerpunkt auf die gesellschaftlichen Funktionen der Bildungsorganisationen und die Rolle des professionell in ihnen tätigen Personals legen.