Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes - Zeitungsartikel, Infoblätter, Flyer - YouTube
Ohne Üben kein Kompetenzerwerb – daher haben wir für Sie einen Klausurvorschlag zum Thema "Materialgestütztes Schreiben" als Downloadgeschenk! Passend zum Beitrag von Frau Köster, in dem sie die Arbeitsschritte beim materialgestützten Schreiben aufzeigt, haben wir für Sie einen Klausurvorschlag zusammengestellt, den Sie im Unterricht einsetzen und den Kompetenzerwerb Ihrer Schülerinnen und Schüler trainieren und festigen können. Neben zwei Texten und einem Diagramm zum Thema "Sprachvarietäten, Sprachwandel, Sprachsystem" finden Sie auch einen Erwartungshorizont bzw. eine Korrekturhilfe. Diese und weitere Klausurvorschläge finden Sie im deutsch. kompetent Lehrerband, in den Stundenblätter Materialgestütztes Schreiben oder im Arbeitsheft für Schüler.
Deutsch 9. ‐ 10. Klasse Dauer: 45 Minuten Was ist ein informativer Text? Informative Texte sollen es dem Leser ermöglichen, sich eine eigene Meinung zu einem Sachverhalt zu bilden, weshalb sie die Prinzipien der Sachlichkeit, Neutralität und Wahrhaftigkeit (Faktenorientierung) berücksichtigen. Informative Texte findet man vor allem in den journalistischen Darstellungsformen wie z. B. der Meldung oder dem Bericht, aber auch in Form von Sachbuchtexten, wissenschaftlichen Artikeln o. Ä. Alles, was du zu m Schreiben eines informativen Textes wissen musst, kannst du mit den interaktiven Übungen und Videos üben. Mit den Klassenarbeiten zum Thema einen informativen Text schreiben, die dein Wissen auf die Probe stellen, kannst du dich testen. Videos, Aufgaben und Übungen Was du wissen musst Zugehörige Klassenarbeiten Wie schreibt man einen informativen Text? Vorbereitung Um einen informativen Text zu verfassen, sollte man sich zunächst Klarheit über die Aufgabenstellung und darüber verschaffen, welche Textsortenmerkmale man berücksichtigen muss.
Auch Grafiken und Tabellen, die für das Thema interessant sind, gehören dazu. Markiere wichtige Textstellen, die du in deinem Informationstext verwenden möchtest. kann mehr: interaktive Übungen und Tests individueller Klassenarbeitstrainer Lernmanager Den Informationstext schreiben: die Einleitung Nachdem du notiert und markiert hast, welche Informationen du in deinem Text wiedergeben möchtest, kann das Schreiben beginnen. Achte darauf, an wen sich der Text wendet und versuche genau diese Adressatengruppe (andere Schüler, Erwachsene, Zeitungs- oder Blogleser) anzusprechen. So gliederst du den informativen Text: Einleitung In der Einleitung wird das Thema vorgestellt und ein Überblick dazu gegeben. Versuche, mit einer spannenden Frage oder Feststellung das Interesse der Leser zu wecken. Hauptteil und Schluss Hauptteil Beschreibe dein Thema, den Sachverhalt oder die Veranstaltung und trage die Informationen aus den Quellen zusammen. Stelle den Sachverhalt klar und deutlich dar. Versuche, anschaulich und lebendig zu schreiben, um die Leser auf das Thema aufmerksam zu machen.
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Dabei entfaltet das Gemüse seinen Geschmack viel besser als beim üblichen Kochvorgang im Wasser. Alternativ kann auch der Backofen zum Einsatz kommen. Dafür wird Kürbis klein geschnitten, im Ofen geröstet und anschließend mit den Kartoffeln zu einem Stampf verarbeitet. Das Ergebnis hat tolle Röstaromen und kann mit einem kleinen Löffel Honig abgerundet werden. Püree aus Gemüse Püree: Auch aus Möhren können Sie es herstellen. (Quelle: dashu83/getty-images-bilder) Viele Gemüsesorten lassen sich auch solo zu Püree verarbeiten – etwa Sellerie, Möhren, Bohnen oder Pastinaken. Auch Süßkartoffeln machen sich gut als Einzelspieler. Besonders gut schmeckt auch Rosenkohlpüree, erst recht mit gehackten Walnüssen. Cremig-lockeres Kartoffelpüree - Maria, es schmeckt mir. Übrigens: Wird Gemüse ohne Kartoffeln zu einer Beilage verarbeitet, darf auch der Pürierstab zum Einsatz kommen. Bei der Herstellung von Gemüsestampf taucht aber manchmal ein Problem auf: Verarbeitet man etwa Erbsen zu einem Stampf, muss man ihn binden, sonst hat man keine Konsistenz. Abhilfe schafft die Kartoffel, die die Masse durch ihre Stärke bindet.