Erziehen und Pflegen stehen in einer untrennbaren Einheit, müssen jedoch nach dem Grad der im Einzelfall vorliegenden Behinderung unterschiedlich abgewogen werden. Das Aufgabengebiet ist also sehr differenziert: Die Kombination von erzieherischen und pflegerischen Tätigkeiten erstreckt sich auf sämtliche Lebensbereiche behinderter Menschen. Der Umfang hängt von der Art und Schwere der Behinderung und von der aktuellen Unterbringung der behinderten Menschen (Krankenhaus, Wohnheim oder zu Hause) ab. Heilerziehungspfleger im krankenhaus 1. Die pflegerischen und erzieherischen Maßnahmen orientieren sich also immer an den individuellen Bedürfnissen der zu pflegenden Person. 3. Beispiele Stichworte sind: pflegen, betreuen, fördern, integrieren. Die anvertrauten behinderten Menschen werden mit dem Ziel begleitet und unterstützt, die Selbständigkeit im hauswirtschaftlichen Bereich wiederzuerlangen. Die körperliche Hygiene schwerstbehinderter oder bettlägeriger und kranker behinderter Menschen wird gewahrt, für eine angemessene Bekleidung gesorgt.
Springe zum Hauptinhalt close Kostenlos, anonym und sicher! Heilerziehungspfleger, Kranken- o. Altenpfleger (w/m/d). Sie wollen wissen, wie die Online-Beratung funktioniert? Alle Themen Jobs Adressen Artikel Positionen Projekte Ehrenamt Termine Fortbildungen Presse Home Filter Sie sind hier: Für Profis Arbeiten bei der Caritas Jobbörse Stellenangebot 38838 Dingelstedt Funktion: Fachkraft befristet, unbefristet Beschreibung Stellenprofil Ansprechperson Weitere Stellen des Anbieters Die Caritas-Trägergesellschaft St. Mauritius gGmbH (ctm) sucht für das Caritasheim St. Pia in Dingelstedt zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen Heilerziehungspfleger, Altenpfleger oder Krankenschwester/-pfleger (w/m/d).
Öffentlichkeitsarbeit durchführen, etwa einen Tag der offenen Tür in Einrichtungen, wobei Gespräche mit Besuchern und Interessenten geführt werden. Selbstständig lebende behinderte Menschen individuell betreuen. Die Nachbetreuung und Begleitung der anvertrauten Menschen beim Übergang in eine weitgehend selbstständige Wohn- und Lebensform. Die Erstellung und Führung von Förderplänen, beispielsweise im lebenspraktischen, musischen und sozialen Bereich, erstellen. Therapeutische Maßnahmen anregen, organisieren und unterstützen. Unterstützung der beruflichen Eingliederung auf dem freien Arbeitsmarkt. 4. Gesucht: Motivierende Netzwerker – Heilerziehungspflege / BBT-Gruppe. Spezialisierungen Mit der Ausbildung zum Heilerziehungspfleger / zur Heilerziehungspflegerin kann in den Funktions-/Tätigkeitsbereichen Soziale Hilfe und Aus- und Weiterbildung, Lehre, Erziehung gearbeitet werden. In diesen Bereichen kann man sich z. spezialisieren auf: Tagesstätten für behinderte Menschen, Wohnheime für behinderte Menschen, Integrative und Sonder-Kindergärten, Werkstätten für behinderte Menschen, Rehabilitationskliniken, Einrichtungen der Psychiatrie, Berufsbildungs- und Berufsförderungswerke, Alten- und Altenpflegeheime.
Die fachpraktische Ausbildung wird begleitet durch einen Praxisanleiter der Wohngruppe, der regelmäßige Gespräche mit den Auszubildenden führt. Die Ausbildung orientiert sich an dem Rahmenplan zur Durchführung der fachpraktischen Ausbildung in der Praxisstelle für die Fachrichtung "Heilerziehungspflege" (RLP). Nach dem Abschluss der Ausbildung können Heilerziehungspflegerinnen und -pfleger in Einrichtungen für Menschen mit Behinderung wie Werkstätten oder Wohngruppen, aber auch in Kliniken oder Kindertagesstätten arbeiten. Als Fachkraft haben sie zudem die Möglichkeit, verschiedene Weiterbildungen zu Gruppenleitern oder Mentoren zu durchlaufen. Das Abschlusszeugnis ist der Fachhochschulreife gleichwertig und berechtigt zum Studium an Hochschulen in Rheinland-Pfalz. Heilerziehungspfleger im krankenhaus 3. Wenn Sie Freude an der Arbeit mit Menschen mit Behinderung haben, Sie zuverlässig sind, gerne im Team arbeiten und folgende schulische Voraussetzungen erfüllen, freuen wir uns über eine Bewerbung von Ihnen. Nach einem positiven Vorstellungsprozess stellen wir Ihnen eine Bescheinigung über die Zusage für einen Ausbildungsplatz aus, welche Voraussetzung für einen Schulplatz ist.