Launometer Anleitung und Vorlage Nimm ein DIN-A 4 Blatt und lege es quer. Schneide nun einen Papierstreifen von ungefähr 5 cm Breite ab, die Länge beträgt 29 cm. Lege in quer vor dir auf den Tisch. Nun musst du es einteilen, vielleicht in 10 Bereiche? Du kannst aber auch eine andere Einteilung wählen. Teile die einzelnen Felder, die du mit deinem Lineal erkennst, mit einem Strich ab. Jetzt kannst du unterschiedlich weitermachen: Hier als pdf-Vorlage downloaden Nummeriere die Felder von 1 bis 10, dabei ist 1 sehr gute Laune und 10 ganz miese Laune. Male oder klebe Gesichter in unterschiedlichen Stimmungen in die 10 Felder. Nimm unsere vorgefertigten Schablonen und nutze diese. Dann schneidest du ein kleineres Stück Papier aus, das jedoch 2 cm breiter als dein Streifen und ca. 8 cm lang ist. In dieses machst du nah am Rand jeweils 2 Schnitte, ohne jedoch bis zum Rand zu schneiden. Das Stück Papier kannst du dann über deinen Launometer-Streifen schieben. Stimmungsbarometer zum ausdrucken in youtube. So markierst du deine aktuelle Stimmung.
So eignet es sich in unteren Jahrgangsstufen mit Bildkarten zu arbeiten, die beispielsweise Gesichtsausdrücke abbilden. In höheren Jahrgangsstufen dagegen sollte eher mit verschiftlichten Ausdrücken gearbeitet werden, damit die Klasse die Reflexionsmethode ernst nimmt. Tipps Die Methode empfiehlt sich besonders dann, wenn eine Arbeitsphase, zum Beispiel eine mehrtägige Gruppenarbeit, reflektiert werden soll. Stimmungskalender ■ DGBS. Hierbei würde das Stimmungsbarometer nach jeder Unterrichtsstunde eingesetzt werden, damit die SuS am Ende der Einheit auch eventuelle Entwicklungen erkennen können. Zudem könnte man Überlegungen anstellen, ob es sinnvoll wäre, je nach Gruppe andersfarbige Klebepunkte zu verwenden, damit sowohl die Arbeitsatmosphäre der ganzen Klasse als auch die der einzelnen Gruppen betrachtet werden kann. Material Ein Plakat mit vorbereiteter Skala. Der Klassengröße entsprechend viele Klebepunkte. Variation Wird die Methode spontan angewandt, reicht auch eine Tafel mit Kreide aus, an der die SuS ihre Zufriedenheit mit der zurückliegenden Arbeitsphase markieren können.
Methodensammlung Anregungen und Beispiele für Moderatoren Mit der Methodensammlung sollen Anregungen für eine abwechslungsreiche, adressaten- und zielgerechte Moderation von Lehrerfortbildung gegeben werden. Stimmungsbarometer – Methodenkartei. Dabei sind viele der aufgeführten Methoden für die pädagogische Arbeit mit Erwachsenen allgemein, teilweise aber auch für die mit Jugendlichen und Kindern geeignet. In diesem Arbeitsbereich wird eine Sammlung von Methoden der Lehrerfortbildung zugänglich gemacht, die einige sicher schon als "Karteikasten" kennen. Mit der Einrichtung dieses Arbeitsbereiches ist die Hoffnung verbunden, dass mehr pädagogisch Tätige diese Methodensammlung kennen lernen und von ihr profitieren, dass diejenigen, die Erfahrungen mit solchen Methoden gesammelt haben, hier darüber berichten, dass über diesen Weg eine intensivere Diskussion und ein reger Erfahrungsaustausch möglich wird, dass diejenigen, die weitere Methoden kennen oder entwickeln, dazu beitragen, dass diese Methodensammlung stetig ergänzt wird.
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Diese Schrift stieß auf so große Nachfrage, dass sie einige Male unverändert aufgelegt und vielfach kopiert wurde. Die Methodensammlung als "Karteikasten" wurde von Peter Brauneck, Rüdiger Urbanek und Ferdinand Zimmermann entworfen, verfasst und 1995 zum erste Mal aufgelegt. Sie ist eine Weiterentwicklung der oben genannten Schrift. 2006 erscheint die Methodensammlung in einer von Peter Brauneck und Gabriele Becker überarbeiteten Ausgabe. Veränderungen resultieren aus Praxiserfahrungen der Verfasser und aus Ergebnissen einer Befragung von Moderatorinnen und Moderatoren aus verschiedenen Maßnahmen der Lehrerfortbildung zentraler und regionaler Art. So konnte auf einige Methoden aus den 'Beiträgen zur Methodik der Lehrerfortbildung' verzichtet werden. Downloads - Mitmachen! - Du bist kein Werwolf - TV - Kinder. Andere, die zwischenzeitlich erprobt worden sind und sich bewährt haben, wurden neu aufgenommen. Mit dem Erscheinen der Methodensammlung auf dem NRW-Bildungsserver ist jetzt der nächste Schritt getan, dass möglichst viele pädagogisch Tätige von den bisherigen Arbeiten profitieren.
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Wie geht es dir denn heute? Kinder und Jugendliche können mit dieser Frage oft gar nicht so viel anfangen. Oft ist es besser, sie drücken ihre aktuelle Stimmungslage mit Bildern aus, zum Beispiel mit einem Launometer. Wenn Sie dieses auch noch selbst gebastelt haben, macht die Art der Kommunikation doppelt Spaß. Von gut gelaunt bis aggressiv Besonders wenn Kinder und Jugendliche schlecht drauf sind, möchten Sie über Ihre aktuelle Stimmungslage nicht gerne sprechen. Es wäre doch toll, wenn die Eltern oder sogar die Lehrerinnen und Lehrer anhand eines Launoeters wüssten, wie es um die Stimmung bestellt ist. Das bedeutet weniger Stress beim Lernen und bei den Hausaufgaben. So ein Messgerät für gute und schlechte Laune ist kinderleicht selber hergestellt. Hier als pdf Vorlage downloaden Launometer mit Crafty und Smilies Jeder hatte andere Vorlieben, wie er seine aktuelle Laune beschreiben würde. Wir haben mal die klassischen Smileys benutzt und natürlich unseren Crafty. Die Herstellung ist ganz einfach und schnell!